Se entiende como diagnóstico " el proceso mediante el cual se especifican las características del contexto, las intereacciones de los actores sociales y la existencia de problemas y situaciones susceptibles de modificación" cuyo resultado facilita la toma de decisiones para intervenir.
Área de formación básica en Educación.
Macareno_Teodora_INFORME_Diagnóstico_socioeducativo
Maestra Teo, muchas felicidades por su entusiasmo y compromiso en la realización de las actividades de la MEB y por las aportaciones que realiza lo cual motiva mi labor docente, al compartir con usted y con los compañeros las experiencias que tienen y que compartimos en esté blog.
ResponderEliminar